教育是阻断贫困代际传递的重要途径，而城镇化带来的教育资源不均衡却又是一个必须面对的严峻挑战。仅从师资方面来看，乡村教师无论是教育理念、教学能力，还是专业素养、见识视野，都与城市教师有着相当的差距。如何把优质教育资源输送到贫苦地区？如何提升乡村教师在理论、知识和技能上的专业水平？如何增强乡村教师的归属感？成为了城乡教育均衡发展的重要挑战。 乡村教育发展的短板是教师，乡村教育发展的核心也在教师，为了改...

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