电子学会图形化scratch编程等级考试四级真题答案解析（选择题）2020-6

青少年软件编程（Scratch）等级考试试卷（四级）2020.6

分数：100.00            题数：30

一、单选题（共15题，每题2分，共30分）

1.执行下图程序后，“花名”列表的第3项是？（ ）

A、莲花

B、丁香

C、合欢

D、月季

答案：C

考点分析：考查列表的使用，列表先是有四个值，删除第二项之后，列表值变为：1、牡丹 2、月季 3、莲花；最后将第三项替换为合欢；所以最终的列表为：1、牡丹 2、月季 3、合欢；答案C

2.执行如下图所示程序后，其结果为？（ ）

A、     B、

C、      D、

答案：A

考点分析：考查列表的使用，我们可以看到循环体是每次在第i项插入i*10，具体分析如下：

i=0，第0项=0*10=0   i=i+1=1

i=1，第1项=1*10=10   i=i+1=2

i=2，第2项=2*10=20   i=i+1=3

i=3，第3项=3*10=30   i=i+1=4

i=4，第4项=4*10=40   i=i+1=5

我们有限循环执行5次，所以结束；然而还有一个知识点就是，我们列表里面的项是从第1项开始，所以最开始的第0项并不会插入。所以答案是A

3.点击绿旗后，积木“draw”执行了几次？（ ）

A、1次

B、2次

C、3次

D、无数次

答案：D

考点分析：考查积木的综合使用，重点考查自定义积木的递归调用；自定义积木里面在最后的时候再次调用了自己；所以开始调用自定义积木之后就会转到自定义积木定义模块；所以就会造成一个无限递归调用；所以答案D

4.下图中，一共有多少个三角形？（ ）

A、9

B、10

C、11

D、12

答案：D

考点分析：考查数学逻辑推理能力；具体分析如下：

这个红色标注的就有两层；每层有两个分隔开；所以总共有的三角形个数就是：（1+2）+（1+2）=6个

再加上这边标识出来的6个，所以总共12个

5.运行如下图所示的程序，输入BEEFCAFE后，角色说出的数值是（ ）。

A、0

B、4

C、5

D、3

答案：B

考点分析：考查积木的综合使用，重点考查列表相关操作；整个程序体除了最后一个积木；都是在将键盘输入的字符串逐个插入到列表中；最后一个说列表中的第一个F的编号，我们可以看到输入字符串是BEEFCAFE，所以第一个F是在第四个作为输入；所以答案B

6.执行下段程序，会得到什么图形？（ ）

A、

B、

C、

D、

答案：D

考点分析：考查积木的综合使用，重点考查画笔模块积木使用，采用的是嵌套循环，所以总的次数应该是3*2=6次；循环体中我们可以看到，是画虚线，实线的长度是虚线的两倍，而且不存在点的画法；所以答案是D；ABC中都有点出现

7. 重新排列2345，使得每一个数字都不在原来的位置上，一共有（ ）种排法。

A、6

B、7

C、8

D、9

答案：D

考点分析：考查数学排列组合知识，总共4个数字，题目要求不再原来位置上，那第一个数字是不是可以从345中任意一个都可以，就有3种；第一个选好之后，第二三四数字只有3种可能；举个例子

第一个数是3：第二个数是2，第三第四就只能是5和4；

第一个数是3：第二个数是4，第三第四就只能是5和2；

第一个数是3：第二个数是5，第三第四就只能是2和4；

……

所以最终总共有第一个数有3种可能，每一种可能都能产生3个排列结果，所以一共有3*3=9种排列方法，所以答案D

8.点击绿旗，下列程序的执行结果为（ ）。

A、

B、

C、

D、

答案：A

考点分析：考查积木的综合使用，重点考查画笔和自定义积木使用；我们注意看题目的积木程序；有定义画两次这样的自定义积木；但是我们在开始程序里面调用的是画图形，并不是画两次；所以这个画两次只是定义了但是并没有使用；所以不会出现画两个图形；所以答案是A。

9. 下列关于函数的说法不正确的是？（ ）

A、函数可以简化程序。

B、函数可以没有参数。

C、函数可以重复使用。

D、函数不可以调用自身。

答案：D

考点分析：函数也就是自定义积木的使用，除了D其它都是正确的，函数是可以自己调用自己的，前面第3题就自己调用自己，这个叫做递归调用；或者叫递归函数。

10.阅读下段程序，说出的结果是（ ）。

A、a o e

B、o e s

C、a l s

D、a e s

答案：D

考点分析：考查积木的综合使用，重点考查字符相关积木使用，整个程序的目的就是将word1中的字符一个一个取出来，然后判断word2中有包含word1中的字符，有包含就说出来；word2是oranges，word1中是apples；

word1中第一个字符a，word2中有包含所以就说出a；

word1中的ppl三个字符都不存在word2中所以不会说出

word1中第五个字e，word2中有包含所以就说出e；

word1中第六个字s，word2中有包含所以就说出s；

所以最后答案是D

11.执行以下程序，最终变量“i”的值为（ ）。

A、7

B、6

C、5

D、0

答案：B

考点分析：考查积木的综合使用，具体分析如下

开始i=6

重复1次   i=6-1=5      5>5不成立所以执行里面 i=i+1=6

重复2次  i=6-1=5      5>5不成立所以执行里面 i=i+1=6

一直循环往复所以最终i的值还是6，答案B。

12.如下图流程图所示，当n=5时，则输出sum为（ ）。

A、14

B、15

C、16

D、17

答案：B

考点分析：考查流程图的相关知识，整个流程图要实现的目的是累加，从1开始逐一累加直到n的值，题目告诉我们n=5；我们分析如下：

i=1，sum=0，1<=5 满足 sum=sum+i=0+1=1，i=i+1=1+1=2

i=2，sum=1，2<=5 满足 sum=sum+i=1+2=3，i=i+1=2+1=3

i=3，sum=3，3<=5 满足 sum=sum+i=3+3=6，i=i+1=3+1=4

i=4，sum=6，4<=5 满足 sum=sum+i=6+4=10，i=i+1=4+1=5

i=5，sum=10，5<=5 满足 sum=sum+i=10+5=15，i=i+1=5+1=6

i=5，sum=15，6<=5 不满足，输出sum的值，程序结束，所以答案B

13.下面积木的值为（ ）。

A、l

B、r

C、o

D、w

答案：C

考点分析：考查字符串积木操作，这里要注意的是空格也算一个字符，所以第8个就是o，答案C

14. 编程老师在心里默想了一个一百以内的数字，同学猜一个数，老师会说“大了”，“小了”，或者“猜对了”。有同学非常聪明，使用二分查找的方法，最多猜多少次，就能找到老师心里想的数字（ ）。

A、8

B、7

C、6

D、5

答案：B

考点分析：考查数学知识，二分查找是一种在有序数组中查找某一特定元素的搜索算法.搜索过程中从数组的中间元素开始, 如果中间元素正好是要查找的元素, 则搜索过程结束；如果某一特定元素大于或者小于中间元素, 则在数组大于或小于元素的那一半中查找；如此反复直到最后找到这个数。

100以内查找一次，相当于（1+99）/2=50

第二次，相当于（1+49）/2=25

第三次，相当于（1+24）/2=12.5

第四次，相当于（1+12）/2=6.5

第五次，相当于（1+6）/2=3.5

第六次，相当于（1+3）/2=2

第七次，相当于（1+1）/2=1

1个的时候就表示找到了。所以100以内最多匹配7次就可以找到，答案B

15. 关于递归，以下说法错误的是（ ）。

A、递归适用于循环层数不确定的情形。

B、递归就是函数自己调用自己。

C、只有使用循环才可以实现递归。

D、递归的基本思想是把规模较大的问题转化成为规模小的相似的子

答案：C

考点分析：考查递归函数，或者递归自定义积木；ABD都是正确的，C只有循环才可以实现递归这个是不对，就像第3题；自己调用自己也是可以实现递归的，并不一应需要用到循环，答案C

数据结构

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