【mysql】期末数据库复习指南（《数据库系统概率》知识点总结，数据库系统原理，数据库设计课程复习）

数据库试卷题型： 选择题 20*2 =40 填空题 10*1 =10 简答题 3*4 =12 SQL 30分+ 插入 2 建视图 2 单表查询条件 2 平均成绩avg 2 多表查询 4 触发器 存储函数 存储过程 设计题 20分+ 1. 画ER图 2. 写关系模式 3. 分析范式 4. 分解范式

一、概念题

数据库系统

数据库具有永久存储，有组织，可共享的特点。 （泳游课）

DBMS提供数据安全型保护，完整性保护，恢复策略，并发控制等功能。

数据库设计过程：需求分析，（概念，逻辑，物理）结构设计，数据库实施，数据库运行和维护。

SQL语言是集 数据定义，数据查询，数据操作，数据控制 于一体的。。

ER图的主要元素是 实体，联系， 关键词。

完整性控制包括：实体完整性，参照完整性，用户定义完整性。

违反三个完整性的时候怎么办：违反实体和用户自定义，一般拒绝执行。违反参照，一般根据语义附加操作，确保数据正确性。

关系规范化1NF问题：插入异常（无法插入），修改异常，删除异常（删了不改删的）

三级模式，两级映射，两个独立性。

关系的完整性原则是什么？：即主属性不可以取空值。若属性F是关系R的外码，当F不是主属性时可以取空值。

码是能唯一标识元组的属性集。候选码是能唯一标识，又不含多余属性的。主码是候选码中的一个。

主属性是主码中的每个属性。F是R的属性，不是R的主码，是S的主码，所以是R的外码。

视图的特点：与select语句一一对应，是虚表。

视图的优点：简化用户操作，使用户多个角度看问题，对重构数据库提供帮助。

索引的概念：关于物理结构设计的，聚簇索引可以影响记录表顺序，其他不行。

并发控制：

使用封锁技术，保证可串行化。

封锁类型：排它锁（X锁），共享锁（Share）锁。

避免三种数据不一致：丢失修改，不可重复读，读脏数据。

死锁是什么？两个事务各自锁定了数据，需要对方的数据，使用顺序封锁法避免。

存储过程与事务的区别: 事务是保存在项目里的，存储过程是保存在数据库里的。事务中编程语言（java，C++等），存储过程中只有SQL语言。

事务的特性：原子性，一致性，隔离性，持久性 （重点），，（愿一个吃）

实现事务持久性的子系统：恢复管理。

故障与恢复

故障的分类：事务内部故障，系统故障，介质故障**（重点）**

恢复技术的实现：数据转储和日志等级文件。

登记日志文件的原则：先写日志后写数据库，按照执行顺序登记。

日志是记录事务对数据库更新操作的文件。

日志文件的两种格式单位：记录和数据块。（重要）

关系代数

自然连接，等值连接区别：都是重要的连接运算，自然连接是特殊的等值连接，要求连接属性组中有相同的属性，并在结果中去掉该重复属性。

规范化理论的指导意义：为判断关系优劣提供标准，指导关系数据模型的优化，提供理论基础。

参考资料：

高数帮4小时数据库不挂科+微信公众号尚学青年不挂科期末试卷和复习资料+学校复习试卷

二、SQL题

插入 2 （重要） insert into student(Sno, Sname, Ssex, Sdept, Sage) values('201215128','陈冬','男','CS',18); 删除（与select语句格式相同） DELETE FROM sc WHERE Cno = 1; 增加列（alter对应改变，table对应from，改变类型） ALTER TABLE Student ADD Sbirthday datetime NULL; ALTER TABLE SC CHANGE Grade Grade INT; 更新 update sc SET Grade = 89 WHERE Cno = 3 AND Sno = 201215122; --------------------------------------------------------------------- 建视图 2（与select语句一一对应） create VIEW Boy_Student AS select * From student WHERE ssex='男'; 创建表（与创建视图一样，把as_select换成()即可 ） CREATE TABLE sc( Sno CHAR(9) NOT NULL, Cno CHAR(4) NOT NULL, Grade SMALLINT, PRIMARY KEY(Sno,Cno), FOREIGN KEY(Sno) REFERENCES Student(Sno), FOREIGN KEY(Cno) REFERENCES Course(Cno) ); 创建数据库（与创建表一样） CREATE DATABASE Student_DB; SHOW DATABASES; USE Student_DB; --------------------------------------------------------------------- 单表查询条件 2 SELECT * FROM Student WHERE Class=95031 OR Ssex='女' 平均成绩avg，子查询 2 （DISTINCT 可以消除重复数据，可以select DISTINCT sno from score;） （AVG计算的时候去掉重复数据,所以加一个distinct） SELECT AVG(DISTINCT Degree) FROM Score WHERE Sno IN( SELECT Sno FROM Student WHERE Class=95031 ) 函数查询 SELECT COUNT(DISTINCT Sno) //不能与*一起用，*可以单独用 FROM Student WHERE Class=95031; 分组查询 2 每组只选择一个显示, having判断是否显示该组(根据整租), where根据显示结果判断是否显示 SELECT Sno FROM Score GROUP BY Sno HAVING MIN(Degree)>70 AND MAX(Degree)<90 多表查询 4 因为可能有两个name列，所以多表的时候，用表名.列名区分 SELECT Teacher.Tname, Course.Cno, Score.Degree FROM Teacher, Course, Score WHERE Teacher.Tno= Course.Tno AND Course.Cno= Score.Cno AND Teacher.Tname='张旭' 连接查询 是多表查询的一种，多表基于笛卡尔积，连接以一张表全部数据为根基 等值连接即内连接（INNER JOIN），等价于where写法 自然连接（范围更大）即外连接，分为LEFT OUTER JOIN 和RIGHT OUTER JOIN SELECT s.id, s.name, s.class_id, c.name class_name, s.gender, s.score FROM students s LEFT OUTER JOIN classes c ON s.class_id = c.id; 字符串查询 "%"：能匹配任意长度的字符，"_"：只能匹配任意一个字符。 SELECT * FROM Student WHERE Sname LIKE '%王%'; 查询空值 SELECT * FROM 表名 WHERE 字段名 IS NULL; SELECT * FROM 表名 WHERE 字段名 IS NOT NULL; --------------------------------------------------------------------- 触发器 插入学生信息后,新建默认选课并给null成绩 Create trigger t2 AFTER delete ON student FOR EACH ROW BEGIN UPDATE course SET Tno = NULL WHERE Tno = old.Tno; END 存储函数 本质一样，存储函数的限制比较多,例如不能用临时表,只能返回一个变量,而存储过程的限制较少。 drop function if exists myfunc; create function myfunc(a int, b int) returns int begin declare str char(3); declare x int default 0; declare bir datetime default null; set x=a+b; return x; end select myfunc(2,3); 存储过程 drop procedure if exists myproce; Create procedure myproce() begin declare i int default 1; while i <> 10 do select i; set i = i+1; end while; end call myproce; 游标（指向一个select查询结果） declare mycursor CURSOR for SELECT `Sno`, `Sbirthday` FROM `Student` ORDER BY `Sno`; OPEN mycursor; //打开游标 FETCH mycursor INTO na, birth; //检索游标(拿出一行，把该行的各个列值保存到各个变量中) CLOSE mycursor; 参考资料： 结合实验1，2，3阅读

三、设计题

1. 画ER图 2. 写关系模式 3. 分析范式 4. 分解范式 E-R图 画E-R图（实体，关系，属性） 转关系模式： 对于[A]-n--1-[B]，可以将C放在A的属性中，再把B的主码放在A的属性中。(1:1随意放一端) 对于[A]-n--m-[B]，两边的主码+自己的属性，再开一个关系模式。 具体例子来说、 对于实体[A] 有 n：1的关系，需要把另一端的主码作为外码放过来（还要标上关系的属性）。否则就不用理会。 对于m:n的关系（连三个的关系也要），单独开一个，自己的属性加两边的主码。 求AB闭包：从AB出发，使用关系递推，直到推不出来更多(或者全部推出来)为止。 求最小依赖集：右部只有一个属性。 然后对于所有关系除本求包，如果能推出右边的就可以把这个关系删掉，最后左边最小化（看看有没有能删的） 范式：（重要） 1NF->2NF：消除非主属性对码的部分依赖。比如主码(A,B)存在A->C关系。分解的时候把AC拆分成一个关系即可。 2NF->3NF：消除非主属性对码的传递依赖。比如A->B,B->D。分解的时候把BD拆成一个关系。 3NF->BCNF：每一个左边的决定因素都是候选码。如果有{AB,CB} {(A,B)->C, C->D}，C是决定性不是候选码，所以不是BCNF。（ 定义回答的时候：不存在部分和传递依赖。） 几个注意点： 1.第二三范式是针对非主属性的，BCNF范式是针对主属性的。 （一定要注意 判断部分依赖的时候 看后面的是不是 主属性元素） 2.对于传递函数依赖，左边的一定是码，码->属性，属性->另一个属性 举个例子{AB->C, CE->D} 候选码 ABE 主属性 A B E 而AB->C, CE->D, 不是传递依赖，因为AB不是码 （强调） 范式例题： 如何判断候选码：从这几个属性出发，能推出所有的属性，那么就是候选码。 写出基本函数依赖? 每个商店，每个商品只在一个部门销售 ----> (商店编号，商品编号)->部门编号 每个商店，每个部门只有一个负责人 ----> (商店编号，部门编号)->负责人 (商店编号，商品编号)->数量 判断第几范式？ 根据依赖，发现没有左边单个的能唯一的决定右边的，所以是2NF 然后(商店编号，商品编号)->部门编号->负责人，存在传递，所以不是3NF 如何分解？ 先分解关系R2(商店编号，部门编号，负责人) 得出R1(商店编号，商品编号，数量，部门编号) 特殊样例： 对于只有一个函数依赖的关系，没有传递和部分，直接3NF，左边直接是码那就BCNF了。 F={Y->Z, XZ->Y}, 候选码XY和XZ, 主属性XYZ，没有部分依赖，没有传递依赖，所以3NF。Y是决定性但不是码，所以不是BCNF。 占坑待填： 无损分解，保持依赖关系，树查询，有关锁的题 这里ABD也是3NF范式，我来解释一下： F={AB->C, AB->E, CDE->AB} 第一步：候选码：ABD / CDE 主属性：ABCDE 第二步：（其实这里与其他题不同，这个所有属性都是主属性，而第二第三范式是对非主属性的要求，所以直接就可以判断它是3NF范式以上）然后再看决定性因素，AB是决定性因素，但不包含码，所以是3NF范式 （注意一点就是：第二三范式 是对非主属性的 BCNF范式 是对主属性的）所以这里的AB->C, AB->E 是主属性对码的部分依赖 参考资料： https://www.bilibili.com/video/BV1P5411e7rU

Mysql 数据库

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