“云”时代校企联动 华为保驾护航大连理工创新软件开发人才培养

数据显示，目前国内有超过300家高校开设软件类相关专业。而近年来因为产业高速发展，被认为是“最有钱途”专业之一的软件专业每年都有大量的毕业生涌入激烈的竞争当中， 然而这样一门重实践的专业，在欣欣向荣的表象背后，问题也开始凸显。

一、大连理工大学软件学院简介

大连理工大学软件学院

大连理工大学软件学院成立于2000年12月，是教育部直属全国重点大学、国家“211工程”和“985工程”重点建设高校―大连理工大学直属学院之一，也是经国家教育部和国家计委联合批准成立的首批国家示范性软件学院之一，2013年被评为辽宁省软件工程实验教学示范中心。

大连理工大学软件学院教学楼

其中的软件工程专业具有全日制本科生、硕士研究生、博士研究生等培养层次，2010年被评为辽宁省特色专业，专业近2年每年招收本科生620人，在校本科生2382人。

二、“钱途”背后 高校软件教学遇难题

目前在高校软件教育方面存在诸多挑战：

对教师来说，一是多数软件实践类课程无法体现企业主流研发流程与模式，难以培养学生的企业实践经验；二是教师考核工作量大，难以对实践过程进行有效监督与管理，难以对学生有效评估与改进指导。并缺少客观评价手段。

大连理工大学软件学院副教授马瑞新老师表示：“在理论教学方面，我们可以通过网上直播或者视频点播教授学生。但在实践上遇到挑战，我们需要上千的学生在同一平台进行工程实践，而这个平台应该是众多企业真正使用的先进平台，融合了业界先进的研发方法 论、研发工具以及研发最佳实践，同时需老师可以在该平台上进行作业检查、评审等工作。如何同时实现以上两个需求，进行互动教学，成了眼下的当务之急。”

马瑞新老师在华为云中国行 · 北京站演讲

对学生来说，一是学生在高校通过学习基础知识，获得学习方法，但却因此存在着只学会了知识点，不会做项目的现象；二是同学们惧怕编程，动手能力弱，缺乏团队合作能力；三是课程时间没有平台支撑，学生难以了解企业产品研发所需的众多研发工具；

因此如何通过创新方式穿透软件教学与社会需求的藩篱是高校教学长时间面临的问题。“我们虽有强大的师资力量，但对于企业主流的研发模式和软件工程流行的技术趋势不清楚，所以我们迫切需要同企业合作，建立适合企业人才需求的一套综合化的实训平台，培养出企业所需的人才。” 大连理工大学软件学院副院长江贺如是说。

江贺副院长在大连软件开发云上线大会演讲

三、“云”时代下 校企合作解决难题

2016年3月，华为给大连理工提供了软件开发云一站式解决方案。“近年来，教育部要求高校本科实训实习课时须占总课时30%以上，大工也在努力改进教学模式，提升学生的工程实战能力。华为软件开发云义工的一站式云平台，满足了教学实践需要的所有应用场景，这与我们的诉求不谋而和。”江贺表示。

大连理工大学软件学院小学期

目前，大连理工大学和华为软件开发云正开展小学期集中联合授课，除大连理工老师以外，更有华为资深专家现场指导。

华为资深专家现场位指导使用软件开发云

效仿企业对新员工入职培训，在一个月为期四周内（小学期），只上一门JAVA课程。通过在短时间内大剂量的代码强化训练，迅速提高学生编程能力。

通过软件开发云，师生不但能了解 DevOps敏捷开发等企业主流的研发模式，还能实现即时互动，云上协同，解决了共享、版本控制等效率低下问题。此外，老师通过进度看板、统计图表等实时了解学生的进度，给予有效指导，进而提升学生的代码质量、项目进度，以及教师的作业评改效率。

华为资深专家现场指导同学操作

对于学生，熟悉了企业级的开发流程与方法，提高了自身的工程实战能力，通过小组作业，在软件开发云平台上真正动手研发工程实践类项目。使用了软件开发云提供的代码托管功能，小组成员将本地代码直接提交到托管仓库，实现共享，有效的培养同学们的团队协作能力。同样，部署服务为小组提供一键自动化部署功能，只需要一个公网IP，组内的软件包可以直接部署到云主机上，通过网址直接就可以查看研发成果了，同学们的动手实践热情空前高涨。

马瑞新表示，今后大连理工大学软件学院将继续联合华为软件开发云ClassRoom，实现自动评分、学生能力等级分析、智能交互问答，并推出基于华为软件开发云的系列教材(配套MOOC)。

高校是华为软件开发云重要应用场景之一。主要开发方向是优化软件教学模式，提升学生工程开发能力。主要落脚点在于基于平台进行软件开发实战，熟悉企业工程开发工具与方法，基于平台进行协作开发，教师对学生进行即时指导并量化评价学生软件能力。基于企业云构建演示平台，了解云平台，并使演示统一化。

软件行业在信息化转型的当口，创新人才培养是助力其转型的核心动力之一，而大连理工遇到的挑战也是高等院校普遍存在的难题。与大连理工的合作，是华为软件开发云在高校软件实践教学方面迈出的重要一步，未来华为将会继续实现技术资源优势与高校教育信息化建设的实际需求结合，并有望向更多高校复制，为高校软件教学的创新人才培养，为软件教学的信息化转型保驾护航。

软件开发云

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